Visita à Escola SENAI Frederico Jacob aproxima comunidade da educação profissional e fortalece o projeto “Apadrinhe um Técnico”, iniciativa que busca ampliar oportunidades de qualificação e inclusão no mercado de trabalho

Presidente Welington Guilherme Rezende representou o CRT-SP na reunião com Senai

O Conselho Regional dos Técnicos Industriais do Estado de São Paulo (CRT-SP) participou, nesta sexta-feira (6), de uma ação de aproximação na Escola Senai “Frederico Jacob”, localizada no Tatuapé, zona leste da capital paulista. A programação abriu as portas da instituição para apresentar cursos, oficinas e espaços de aprendizagem, especialmente aos jovens de comunidades periféricas, mostrando como a formação técnica pode abrir caminhos para o primeiro emprego e o desenvolvimento profissional. A atividade também integra as discussões em torno do projeto “Apadrinhe um Técnico”, que está em fase de desenvolvimento entre CRT-SP e a instituição.

O presidente Welington Guilherme Rezende representou o CRT-SP na visita que contou ainda com a participação de Ronaldo Galdino dos Santos, secretário-geral do Instituto Fraternidade Militar, e do professor Jean C. Verro, responsável pelas relações institucionais do Senai Tatuapé.

Durante a programação, os participantes tiveram a oportunidade de conhecer a estrutura da escola e as possibilidades de formação oferecidas pelo Senai. A proposta é intensificar o interesse dos jovens pela educação profissional, principalmente daqueles que vivem em regiões de maior vulnerabilidade social e que muitas vezes desconhecem as oportunidades oferecidas pelos cursos técnicos.

A aproximação entre o CRT-SP, o Senai e o Instituto Fraternidade Militar também busca fortalecer ações capazes de conectar educação, qualificação e acesso ao mercado de trabalho.

PROJETO “APADRINHE UM TÉCNICO”

A visita dá continuidade às conversas iniciadas em 27 de outubro, durante reunião realizada na sede do CRT-SP, que tratou da criação do projeto “Apadrinhe um Técnico”. Na ocasião, participaram o diretor administrativo Rafael Kaszas, o diretor de Fiscalização e Normas José Tadeu de Aguiar Pio, a assessora Margarete dos Santos e integrantes do Grupo de Trabalho de Eletrotécnica.

O projeto, já em desenvolvimento, tem como principal objetivo ampliar as oportunidades de acesso à educação profissional para pessoas em situação de vulnerabilidade social. A medida pretende estimular a formação de novos técnicos industriais e contribuir para que mais jovens possam construir uma trajetória profissional por meio do conhecimento e da qualificação.

Para o CRT-SP, incentivar a formação técnica também significa valorizar profissões fundamentais para o desenvolvimento da indústria, da tecnologia e da infraestrutura brasileira.

Texto: Gerência de Comunicação e Transparência